Examens scolaires et Covid: qu'aurait pu apprendre le Royaume-Uni de l'UE? | Examens

12 août 2020 0 Par Village FSE

Les examens de fin d'études ont été annulés, reportés ou adaptés en raison de la crise des coronavirus dans les pays d'Europe, mais la plupart ont évité les querelles, les récriminations et les retournements brusques rencontrés au Royaume-Uni.

Dans quelques pays, les examens de fin d'études ont été maintenus ou légèrement retardés. AllemagneLes 16 États, qui décident de la politique éducative, étaient initialement divisés sur la question de savoir si Abitur les examens requis pour être admis à l’université doivent avoir lieu.

Malgré les fermetures d'écoles dans tout le pays jusqu'à Pâques et l'opposition de certains gouvernements d'État, qui souhaitaient que des notes soient attribuées aux cours et aux tests scolaires, les 16 États ont convenu à la fin du mois de mars que les examens devraient avoir lieu comme prévu.

Certains étudiants ont protesté, plaidant pour des problèmes de santé, des difficultés de révision et une pression psychologique excessive, mais les examens ont eu lieu – dans des salles de classe bien aérées plutôt que dans de grandes salles, et avec un plus petit nombre d'élèves assis à au moins 1,5 mètre l'un de l'autre.

En fait, plusieurs États ont rapporté des résultats légèrement plus élevés que d'habitude, grâce – les éducateurs spéculent – moins à un «bonus corona» subconscient pendant la notation qu'au fait que les restrictions allemandes de Covid-19 signifiaient que les étudiants avaient moins de distractions et étaient plus concentrés sur leur travail.

Dans Italie, environ 500 000 élèves ont passé la partie orale de leurs examens de diplôme d'études secondaires à la mi-juin, la première fois qu'ils sont retournés à l'école depuis début mars. Les épreuves écrites de l’examen ont été annulées et les étudiants ont dû porter des masques.

le République Tchèque et Slovaquie a reporté les examens de fin de scolarité, mais France annulé son entier Baccalauréat programme d'examens pour la première fois depuis son introduction sous Napoléon en 1808. La partie orale de l'examen se poursuit même au milieu des protestations et des bouleversements nationaux de mai 1968.

Le ministre français de l’Education, Jean-Michel Blanquer, a annoncé en avril que les 740 000 étudiants de dernière année du pays se verraient attribuer une note moyenne pour chaque matière en fonction des cours et des tests des deux premiers trimestres. Les jurys locaux évaluaient et, si nécessaire, ajustaient les notes des élèves en fonction des moyennes nationales et des résultats des examens antérieurs des écoles.

Le taux de réussite pour le 2020 bac était de plus de 95%, soit plus de sept points de pourcentage de plus que l'année précédente, obligeant le gouvernement le mois dernier à créer environ 10 000 places universitaires supplémentaires pour septembre dans les domaines les plus populaires.

le Pays-Basa également enregistré un taux de réussite plus élevé après l’annulation des examens de fin d’études de l’école centrale, les écoles attribuant les notes finales sur la base des travaux de cours et des propres tests des écoles, que les élèves ont également été autorisés à repasser.

Une enquête du journal Algemeen Dagblad a révélé que presque cinq fois plus de lycées que d'habitude rapportaient un taux de réussite de 100%. Le ministère de l'Éducation a rejeté les affirmations selon lesquelles le taux de réussite élevé signifiait que les examens avaient été dévalués.

«Ce groupe d'élèves a dû passer des examens scolaires dans des circonstances inattendues et difficiles», a déclaré une porte-parole au journal, ajoutant que l'annulation des examens centraux signifiait que les élèves avaient plus de temps pour étudier pour les examens scolaires.

Candidats pour EspagneExamen d’entrée à l’université, le selectividad, ont été autorisés cette année à choisir trois questions sur cinq, et n'ont été examinées sur rien depuis que le pays est entré en lock-out à la mi-mars.

Dans l'ensemble, le taux de réussite de l'espagnol se situait à moins d'un point de pourcentage du résultat de 2019, sauf en Catalogne où 67% d'étudiants en plus ont réussi un score de 9 – sur 10 possibles – que l'année précédente.